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教育部:推动教育大国向教育强国跃升

科技日报记者 孙明源

“学生营养改善计划实施地区男女生平均身高比2012年分别增长了4.2厘米和4.1厘米。”“中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。”在7月6日国新办举行的“权威部门话开局”系列新闻发布会上,教育部部长怀进鹏用一组组亮眼的数字体现了新时代十年我国教育事业取得的成就,并且介绍了教育部加快建设教育强国的未来举措。

怀进鹏介绍,目前我国已建成世界上规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,为教育强国建设打下了坚实的基础。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变的过程,教育部将发挥政策、制度、机制的驱动与牵引作用,用好教育评价这一指挥棒,纵深推进教育改革创新,扭转教育功利化倾向。把促进教育公平融入教育综合改革各方面各环节,加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系。

怀进鹏表示,教育部正在着力提高人才自主培养质量,着力培养拔尖创新人才。目前,教育部已经开展多项举措加强基础研究人才、国家急需高层次人才、哲学社会科学人才、更高素质技术技能人才的培养。

在回答记者提问时,怀进鹏表达了对高校毕业生就业问题的重视。他说,从7月2日的数据来看,目前的就业率比去年同期高出2至3个百分点。教育部将做好积极支持、创造条件、兜牢底线的工作,坚定不移地支持大学生就业。

发布会上,教育部副部长吴岩还对近日网络上出现的“山河大学”一词作了回应。吴岩表示,教育部将围绕增强国家竞争力、服务经济社会发展的重大战略、促进全体人民共同富裕的目标,不断优化高等教育资源的布局结构,支持中西部地区,特别是人口大省扩大高等教育资源规模,优化类型结构和区域结构。