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小学数学天天练全年级覆盖~2022.9.17

一年级数学

小丽有6本课外书,如果她送1本书给小君,两个人的课外书就同样多。小君原来有多少本书?

二年级数学

根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。

△=( ) □=( )

三年级数学

四年级数学

下图是一个养禽专业户用一段16米的篱笆围成的一个长方形养鸡场,求它的占地面积。

五年级数学

如图所示,沿着某单位围墙外面的小路形成一个边长300米的正方形,甲、乙两人分别从两个对角处沿逆时针方向同时出发。已知甲每分走90米,乙每分走70米。问:至少经过多长时间甲才能看到乙?

六年级数学

某学校原有长跳绳的根数占长、短跳绳总数的3/8。后来又买进20根长跳绳,这时长跳绳的根数占长、短跳绳总数的7/12。这个学校现有长、短跳绳的总数是多少根?

养成好习惯,做完再看答案哦~

参考答案

【一年级】

【解 答】:6-1-1=4(本)

【二年级】

【答 案】:解:△=(2) □=(4)

【解 析】:

根据加、减之间的关系,先看个位,两数相加的和是8,其中一个加数是4,要求另一个数,就用8-4=4,因此□代表的数是4,再看十位,两个数的和为7,一个加数是5,要求另一个加数,7-5=2,因此△代表的数是2.

【三年级】

【答 案】:有19间宿舍,新生有80人。

【解 析】:

【四年级】

【答 案】: 占地面积是24平方米。

【解 析】:根据题意,因为一面利用着墙,所以两条长加一条宽等于16米。而宽是4米,那么长是(16-4)÷2=6米,占地面积是6×4=24平方米。

【五年级】

【答 案】:共需16分40秒 甲才能看到乙。

【解 析】:当甲、乙在同一条边(包括端点)上时甲才能看到乙。甲追上乙一条边,即追上300米需300÷(90-70)=15(分),此时甲、乙的距离是一条边长,而甲走了90×15÷300=4.5(条边),位于某条边的中点,乙位于另一条边的中点,所以甲、乙不在同一条边上,甲看不到乙。甲再走0.5条边就可以看到乙了,即甲走5条边后可以看到乙,共需

【六年级】

【答 案】:这个学校现有长、短跳绳的总数是60根。

【解 析】: 解法一:根据短跳绳的根数没有变,我们把短跳绳看作单位"1"。可以得出原来的长跳绳根数占短跳绳根数的3/(8-3),后来长跳绳是短跳绳的7/(12-7)。这样就找到了20根长跳绳相当于短跳绳的(7/(12-7)-3/(8-3)),从而求出短跳绳的根数。再用短跳绳的根数除以(1-7/12)就可以求出这个学校现有跳绳的总数。即

20÷【7/(12-7)-3/(8-3)】÷(1-7/12)=60(根)

解法二:把短跳绳看作单位"1",原来的总数是短跳绳的8/(8-3),后来的总数是短跳绳的12/(12-7)。所以20÷(12/(12-7)-8/(8-3))÷(1-7/12)=60(根)

答:这个学校现有长、短跳绳的总数是60根。

end

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